Protocolos de Internet

Los protocolos de internet son un conjunto de protocolos de red que permiten la trasmisión de datos entre redes y computadoras, Llegan a ser más de 100 diferente, entre ellos tenemos:

• Protocolo de control de trasmisión (TCP)
• Protocolo de internet (IP). Permite que haya comunicación entre la red
• HTTP (HyperText Transfer Protocol), se utiliza para acceder a las páginas web
• ARP (Address Resolution Protocol) para la resolución de direcciones
• FTP (File Transfer Protocol) para transferencia de archivo, descargar y enviar archivos
• SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)
• POP (Post Office Protocol) para correo electrónico
• TELNET para acceder a equipos remotos, entre otros.
• IMAP (Internet Message Access Protocol) permite acceso a mensajes electrónicos almacenados en un servidor. Se puede tener accseso a correo electrónico desde cualquier equipo que tenga una conexión a Internet. IMAP tiene varias ventajas sobre POP . Por ejemplo, es posible especificar en IMAP carpetas del lado servidor pero es más complejo que POP ya que permite visualizar los mensajes de manera remota y no descargando los mensajes como lo hace POP.
• POP3 (Post office Protocol, versión 3) para obtener correo desde un servidor
• ICR(Internet Relay Chat) Permite debates en grupo o entre dos personas y que está clasificado dentro de la mensajería instantanea.

La arquitectura de un sistema en TCP/IP tiene una serie de metas:

• La independencia de la tecnologia usada en la conexión a bajo nivel y la arquitectura del ordenador
• Conectividad Universal a traves de la red
• Reconocimientos de extremo a extremo
• Protocolos estandarizados

CLUSTER es un grupo de múltiples ordenadores unidos mediante una red de alta velocidad, de tal forma que el conjunto es visto como un único ordenador, más potente que los comunes de escritorio.

De un cluster se espera que presente combinaciones de los siguientes servicios:

• Alto rendimiento (High Performance)
• Alta disponibilidad (High Availability)
• Equilibrio de carga (Load Balancing)
• Escalabilidad (Scalability)

DNS (Domain Name System) Es una base de datos que almacena nombre de dominios en redes y asigna nombres a las direcciones IP para hacerla facil de recordar, la gente especifíca mucho el ftp.prox.ve y no la dirección IP.

SRI alojaba un archivo llamado HOSTS que contenía todos los nombres de dominio conocidos. El crecimiento de la red causó que el sistema de nombres en el archivo HOSTS no resultara práctico ,por eso evoluciono a lo que hoy en día es conocido como el DNS moderno.

Existen 65 365 000 puertos IP

Componentes principales de los DNS

Los Clientes DNS: Un programa cliente DNS genera peticiones de nombres a un servidor DNS.
Los Servidores DNS: contesta peticiones de los clientes. Los servidores recursivos tienen la capacidad de reenviar la petición a otro servidor si no disponen de la dirección solicitada.
Las Zonas de autoridad, espacios de nombres de dominio que almacenan los datos. Cada zona de autoridad abarca al menos un dominio y posiblemente sus subdominios, si estos últimos no son delegados a otras zonas de autoridad.

DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) es un protocolo de red que permite a los nodos de una red IP obtener sus parámetros de configuración automáticamente. Se trata de un protocolo de tipo cliente/servidor en el que generalmente un servidor posee una lista de direcciones IP dinámicas y las va asignando a los clientes conforme éstas van estando libres, sabiendo en todo momento quién ha estado en posesión de esa IP, cuánto tiempo la ha tenido y a quién se la ha asignado después. El router posee un servidor DHCP y asigna una red privada, como también una red pública.

METODOS DE CONECCION A INTERNET

ADSL ( Asymmetric Digital Subscriber Line), es un tipo de línea DSL. Consiste en una línea digital de alta velocidad. Usa de 5 a 7Km de distancias en el caso del ICE.

Es una tecnología de acceso a Internet de banda ancha, lo que implica capacidad para transmitir más datos a buena velocidad.

Esta tecnología se denomina asimétrica debido a que la velocidad de descarga (desde la Red hasta el usuario) y de subida de datos (en sentido inverso) no coinciden. Normalmente, la velocidad de descarga es mayor que la de subida.

En una línea ADSL se establecen tres canales de comunicación, que son el de envío de datos, el de recepción de datos y el de servicio telefónico normal.

Actualmente, en diversos países las empresas de telefonía están implantando versiones mejoradas de esta tecnología como ADSL2 y ADSL2+ con capacidad de suministro de televisión y video de alta calidad por el par telefónico, lo cual supone una dura competencia entre los operadores telefónicos y los de cable, y la aparición de ofertas integradas de voz, datos y televisión.

CABLE AXIAL Y DE FIBRA OPTICA

Cable formado por dos conductores concéntricos:

• Un conductor central o núcleo, formado por un hilo sólido o trenzado de cobre(llamado positivo o vivo).
• Un conductor exterior en forma de tubo o vaina, y formado por una malla trenzada de cobre o aluminio o bien por un tubo, en caso de cables semirrígidos. Este conductor exterior produce un efecto de blindaje y además sirve como retorno de las corrientes.
• El primero está separado del segundo por una capa aislante llamada dieléctrico. De la calidad del dieléctrico dependerá principalmente la calidad del cable.
• Todo el conjunto puede estar protegido por una cubierta aislante.
  

Existen múltiples tipos de cable coaxial, cada uno con un diámetro e impedancia diferentes. El cable coaxial no es habitualmente afectado por interferencias externas, y es capaz de lograr altas velocidades de transmisión en largas distancias. Por esa razón, se utiliza en redes de comunicación de banda ancha (cable de televisión) y cables de banda base (Ethernet).

El cable coaxial se reemplaza por la fibra óptica en distancias superiores a varios kilómetros, porque el ancho de banda de esta última es muy superior, lo que justifica su mayor costo y su instalación más delicada.

El cable coaxial es:

• barato
• ligero
• flexible
• sencillo de manejar.

La construcción de cables coaxiales varía mucho. La elección del diseño afecta al tamaño, flexibilidad y el cable pierde propiedades.

Un cable coaxial consta de un núcleo de hilo de cobre rodeado por un aislante, un apantallamiento de metal trenzado y una cubierta externa.

El núcleo de un cable coaxial transporta señales electrónicas que forman la información. Este núcleo puede ser sólido (normalmente de cobre) o de hilos.

DIAL UP


Un Dial up establece una conexión a Internet mediante una línea telefónica permitiéndole accesar a todas las herramientas disponibles en Internet como son el E-Mail (Electronic Mail), WWW (World Wide Web), FTP (File Transfer Protocol), IRC, etc.

INTERNET CELULAR

Los ultimos teléfono celulares funcionan con tecnología 3G que se caracteriza por poseer intercambio de voz, sonidos y conexión a internet inalámbrica, en otras palabras posee multimedia y altas trasmisiones de datos.Los protocolos empleados para el sistema de tercera generación soportan alta velocidad de trasmisión de información.

actualmente existen tres tecnologías comunmente usadas para transmitir información en las redes:

FDMA; separa el espectro en distintos canales de voz, usada para trasmisión analógica. No es recomendada para trasmisiones digitales, aún cuando sea capaz de poder trasmitirla.

TDMA; Comprime las conversaciones digitales y las envía utilizando la señal de radio utilizando un tercio de tiempo. La tecnología TMDA posee tres la capacidad de un sistema analógico que utiliza el mismo número de canales.

CDMA; Digitaliza la información y la trasmite utilizando todo el ancho de banda disponible. Mediante esta tecnología es posible comprimir entre 8 y 10 llamadas digitales para que estas ocupen el mismo espacio que una llamada en un sistema anlógico.

SERVIDOR DEDICADO

Es una forma de alojamiento en la Web, donde el cliente compra o alquila un servidor entero. La conectivdad a internet es proporcionada al servidor.

WiMAX(Wirefill inalámbrico)

Permite la transmisión inalámbrica de datos, tiene Buena cobertura y ancho de banda, fue diseñado como una solución de última milla en redes metropolitanas (MAN) para prestar servicios a nivel comercial.

PLC(Power Line Comunicaction)

Describe diferentes tecnologías que utilizan las líneas de energía eléctrica convencionales para transmitir señales de radio para propósitos de comunicación.

Fuentes: Basado en explicaciones hechas en clase, en http://es.wikipedia.org/wiki/DNS, http://www.yucatan.com.mx/especiales/celular/historia.asp

TECNOLOGIAS I

CLASE Nº 2 (jueves 13 de marzo):

En esta clase hicimos la diferenciación entre los términos computación e informática.

Computación (hardware), informática (software).

En el software encontramos aplicaciones y programas, el software nos sirve de interface para interactuar con la computadora.

SISTEMA OPERATIVO: Es una aplicación que le sirve al usuario para administrar todos los recursos de una computadora, sean recursos de hardware o software.

Lenguajes de programación:

• C++ (nos permiten hacer programas o aplicaciones de escritorio)
• VISUAL BASIC (nos permiten hacer programas o aplicaciones de escritorio)
• Java (usado para web)
• PHP (usado para web)
• NET (usado para web)
• JSP (usado para web)
• COLD FUSION (usado para web)
• FLEX (usado para web)

ASLS - COMO SON - APLICACIONES

• Internet
• Mozilla
• Acces

EL CPU

La unidad central de procesamiento es una de las partes fundamentales del Hardware. Contiene los circuitos, los procesadores y las memorias que ejecutan las transferencias de información. partes:

- La tarjeta madre: en la cual se encuentra incertada el procesador, con un disipador de calor y un ventilador, para evitar su sobre calentamiento.

- Memoria RAM: ayuda a procesar tareas, puede llegar hasta 8 gigas actualmente.

- La fuente de poder: es la que carga de energía a los componentes, se encuentra insertada en el chasis del CPU.

- Las unidades de disquetes (o drivers de disquete): son dispositivos de entrada y salida que permiten el cargue y descargue masivo de información al computador, así como su almacenamiento y transporte. Operan grabando y leyendo la información sobre la superficie de un disquete, modificando sus características magnéticas, por lo cual son un medio magnético.

- Unidad (o Drive) de CD-Rom: Es la unidad encargada de leer un disco óptico, es decir de lectura mediante un rayo láser, no recargable utilizado para el almacenamiento de información en sistemas informáticos.

- Quemador (o Grabadora) de CD: Esta unidad no sólo lee los cd’s sino que permite grabar en ellos cualquier clase de información, utilizando un programa especialmente diseñado para esta función (Nero, Roxio CD Creator, etc.).
Las siglas de la expresión CD-Rom son Compact Disc Read-Only Memory que en español es disco compacto de sólo lectura.

- Unidad de DVD: Esta unidad se encarga de leer DVD (disco de video digital), que es un formato de almacenamiento de datos digitales, tiene una gran capacidad de almacenamiento. Permite guardar desde 4.5 GB (gigabytes) hasta 17 GB.

- Disco Duro: Almacena la información de l procesador. Conectores del disco duro a la tarjeta madrem, pueden ser: IDE-PATA-IDEATA, SERIAL- ATA- SATA

Fuente: http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_0_221341754_1,00.html

El ambiente de texto o Línea de comando

Se utiliza el término ambiente de texto, para referirse a las interfaces que usan solo el modo texto, pero exhaustivamente, para su funcionamiento. Ejm: Linux, Unix, Solaris.

Ambiente Gráfico

Con el uso de monitores como periférico y la masificación del uso del PC, los sistemas operativos Apple (1984) y Ms Windows (1985), Solaris, Leopart ofrecieron a los usuarios una interfaces gráficas de usuarios (GUI). gni/Linux posee varias. Estos sistemas opertivos poseen ventanas, entornos gráficos que facilitan el uso de la PC.

COMPONENTES DE LAS REDES

Terminologías

• Red: Computadoras conectadas para compartir archivos y/o recursos. Existen redes alámbricas (las que hacen uso de cable) e inalámbricas (las que no utilizán cable). Ejm: Laboratorios de computo, café internet, casas con internet.
• Switch: Un switch (en castellano "conmutador") es un dispositivo electrónico de interconexión de redes de ordenadores. Un conmutador interconecta dos o más segmentos de red, funcionando de manera similar a los puentes (bridges), pasando datos de un segmento a otro.
• El router ADSL es un dispositivo que permite conectar uno o varios equipos o incluso una red de área local (LAN) a Internet a través de una línea telefónica con un servicio ADSL.
• Ethernet: Es un cable para conección en red con conectores de la serie RJ-45, puede usarse cable Cat 5 (con una velogidad de trasmisión 100 M/s) o Cat 6 (con una velocidad de 1G/s).
• El Cable de Fibra Optica posee mayor velocidad de trasmisión que los cables de cobre.
• TCP: Protocolo de control de transferencia
• IP: Protocolo de internet
• PROTOCOLOS: Son lenguajes que utilizan los servicios para conversar entre servidores
• PROTOCOLO DNS: Servicio básico en Internet
• Programas que dejan copiar en el servidor: Outlook, outlook Express, Mozzilla, Imap

Qué es Internet?

Internet surgió en 1969, en el departamento de defensa de los EEUU como MILNET, en un experimento para unir en red a los ordenadores de los centros de investigación tanto a nivel militar como educacional. Se creó entonces una red informática llamada ARPANET la cual no se debilitaría y permitiría que no se perdiera toda la información en el caso que hubiera un ataque nuclear.
Para ello se creo un “idioma” que hablaran los ordenadores para comunicarse entre sí. Este fue el origen del protocolo TCP/IP, actualmente empleado en Internet. Posteriormente se fueron incorporando las diferentes universidades norteamericanas y la red fue creciendo dando lugar en 1983 a Internet, la red que posiblemente haya alcanzado mayor popularidad a nivel mundial.

Internet es una red de ordenadores distribuidos por todo el mundo. Esta red permite ejecutar un programa, ver un documento, enviar un mensaje o cientos de cosas más a miles de kilómetros de distancia y sin que el usuario sea consciente de ello. Detrás de esta aparente simplicidad, se esconden millones de ordenadores que funcionan con sistemas opertivos distintos, y que están a su vez conectados a redes más pequeñas, que muchas veces, nada tienen que ver con lo que es Internet. Para que esta comunicación sea posible, es necesario establecer una forma de "hablar" las máquinas, de manera que se puedan entender entre ellas. Esto se consigue con una serie de protocolos (acuerdos para comunicarse) estándar. Los más importantes son IP (Internet Protocol) y TCP (Transmission Control Protocol). El éxito y crecimiento de Internet se debe fundamentalmente a dos razones. La primera e imprescindible, es el espectacular desarrollo en los últimos años de las capacidades de procesamiento y almacenamiento de los ordenadores, así como el gran aumento en la capacidad de transmisión de las redes de las computadoras. La segunda se refiere a factores sociológicos relacionados con la denominada "sociedad de la Información", la cual demanda día a día mayor cantidad de información de la forma más fiable, rápida y segura posible.

COMUNICACION

Clase Nº 1 (jueves 06 de marzo)

En ese día tocamos el tema de comunicación. La comunicación posee una serie de elementos que deben ser interpretados como un todo, la interrelación de los elementos es fundamental desde la manera en como se emite el mensaje, el proceso que conllevo para ser creado, el contexto en el que se realiza, la situación del emisor, el canal, los medios de trasmisión, el código empleado, hasta llegar a la manera en como fue percibido, el contexto, las creencias, las ideologías del perceptor. Notemos que la comunicación es un proceso complejo.

La comunicación es la trasmisión de un mensaje (ideas, pensamientos, información, sentimientos, etc.) de un emisor a un perceptor.

La comunicación puede darse de manera Sincrónica o Lineal (cuando se da simultaneamente, ejm: el chat, en un debate, etc)y de manera Asincrónica o No lineal (comunicación realizada entre un emisor y un perceptor en tiempos diferentes, ejm: los mails).

En la comunicación puede presentarse:

- Un emisor y un perceptor

- Un emisor y varios perceptores

- Varios emisores y varios perceptores

INTRODUCCION

La comunicación al ser un elemento constitutivo de lo social, con el que intercambiamos mensajes e información, se hace indispensable para el logro de actividades culturales, educativas, políticas, económicas. El avance tecnológico (circuitos integrados, satélites, redes, computadoras, etc.) nos proporcionan un nuevo sistema de comunicación que no sólo revoluciona sus medios y recursos de sino que también los innova y modifica, se modifican tan rápido que debemos estar en constante actualización para un mejor aprovechamiento.

La comunicación en el ámbito de las nuevas tecnologías requiere que nos capacitemos, formemos y aprendamos de la mano con la tecnología que se modifica y evoluciona.

Las nuevas tecnologías constituyen modificaciones e innovaciones de los medios de comunicación como la prensa, la radio, el cine, la televisión y cuando se integra a ellos el circuito integrado, la computadora, los satélites de comunicación, la fibra óptica, las redes de telecomunicación como Internet, los sistemas interactivos, digitalizados y multimedia, como el Web el CD-I y el DVD.

Las nuevas tecnologías nos proporcionan rapidez de procesamiento, manejo de grandes volúmenes, fácil acceso, disposición, intercambio y transformación de la información.

Humanidades hoy en América Latina

La conferencia “Humanidades hoy en América Latina” por el filosofo humanista Leonardo Boff comienza por un análisis de la situación del mundo, primero se plantea y se reconoce el hecho de que estamos enfrentando una crisis global. Esta crisis es evidente en la falta de rumbo de la humanidad, en la perdida de valores del ser humano y en el peligro que se encuentre el planeta Tierra debido al mal uso de los recursos por parte del hombre.

Una vez enfocado el problema, Boff, hace un llamado a realizar una toma de conciencia como primer paso para salir de esta crisis global, debemos ver de donde venimos y hacia donde vamos. Esta concientización también se nos propone en el programa del curso de Historia de la Cultura, se nos invita a conocer nuestro pasado, saber qué es lo que no has llevado hasta a donde estamos, conocer sobre las diferentes culturas, civilizaciones y manifestaciones en el mundo y entender el efecto que causaron y siguen causando en la historia de la humanidad.

Luego de realizar la toma de conciencia Boff se propone a plantear cuatro diferentes retos que le permitan a la humanidad superar la crisis, estos retos se basan en garantizar: el futuro del sistema de La Tierra, la supervivencia humana, la unidad de la familia y la singularidad, la identidad de las diferentes culturas. Por su parte el curso de Historia de la Cultura pretende inculcarnos: el pensamiento crítico, la ética y la comprensión de las diferencias culturales como herramientas para afrontar nuestro papel en la sociedad.

Tanto la conferencia “Humanidades hoy en América Latina” de Leonardo Boff como el curso de Historia de la Cultura tienen como objetivos enseñarnos la situación actual en la que estamos viviendo los seres humanos y luego capacitarnos para que podamos encarar las diferentes problemáticas de la sociedad con soluciones humanistas que garanticen el desarrollo del mundo.

Leonardo Boff (Biografía)

Nació en Concórdia, Santa Catarina (Brasil), el 14 de diciembre de 1938. Hizo sus estudios primarios y secundarios en Concórdia-SC, Rio Negro-PR y Agudos-SP. Estudió Filosofía en Curitiba-PR y Teología en Petrópolis-RJ. En 1970 se doctoró en Teología y Filosofía en la Universidad de Munich-Alemania. Ingresó en la Orden de los Frailes Menores, franciscanos, en 1959.

Durante 22 años fue profesor de Teología Sistemática y Ecuménica en el Instituto Teológico Franciscano de Petrópolis, profesor de Teología y Espiritualidad en varios centros de estudio y universidades de Brasil y del exterior, y profesor visitante en las universidades de Lisboa (Portugal), Salamanca (España), Harvard (EUA), Basilea (Suiza) y Heidelberg (Alemania).

Estuvo presente en el comienzo de la reflexión que busca articular el discurso indignado ante la miseria y la marginación con el discurso de la fe cristiana, que generó la conocida Teología de la Liberación. Siempre ha sido un ardiente defensor de la causa de los Derechos Humanos, habiendo ayudado a formular una nueva perspectiva de los Derechos Humanos a partir de América Latina, con los “Derechos a la Vida y a los medios para mantenerla con dignidad”.

En 1993 presentó concurso, y fue aprobado, como Profesor de Ética, Filosofía de la Religión y Ecología en la Universidad del Estado de Río de Janeiro (UERJ).

Es autor de más de 60 libros en las áreas de Teología, Espiritualidad, Filosofía, Antropología y Mística. La mayor parte de su obra ha sido traducida a los principales idiomas modernos.